可以的音节怎么写？
kě yǐ
可，汉字一级字，读作kě、kè，最早见于甲骨文。造字本义：动词，古代男女以吹笙唱歌方式求偶。引申义为形容词：令人舒服的，适合的；动词：欣赏，接受，允许，同意等。
不行的拼音 可以怎么解释呢
1、不行拼音：[bùxíng]。
2、释义:1.不可以；不被允许：开玩笑可以，欺负人可～。2.不中用：你知道，我在工程技术方面是～的。3.接近于死亡：老太太病重，眼看～了。4.不好：这件衣服的手工～。5.表示程度极深；不得了（用在“得”字后做补语）：累得～。大街上热闹得～。
万能五笔可以打拼音吗
万能五笔可以打拼音。万能五笔输入法9。3版本以上增加了选择输入方式的功能。可以选择纯五笔、五笔拼音混输、纯拼音，这三种方式中的一种来输入。在输入法状态栏上按右键，在弹出的菜单中选择“纯拼音”，再输入时，就是按照拼音规则显示候选字。也可用快捷键切换，Ctrl+Shift+P。
输入法是指为将各种符号输入计算机或其他设备（如手机）而采用的编码方法。输入法是书写工具克服墨水限制的最终结果，是文字生产力发展到一定阶段的产物。
在中国、日本，为了将汉字输入计算机或手机等电子设备则需要中文输入法。汉字输入的编码方法，基本上都是采用将音、形、义与特定的键相联系，再根据不同汉字进行组合来完成汉字的输入的。
阻止的拼音 可以这样造句
1、阻止拼音：[zǔzhǐ]。
2、[释义]使不能前进；使停止行动：别～他，让他去吧。
3、造句：1即使出现再大的困难,也阻止不了我们。2我们必须采取行动阻止他,不能听任那个野心家移天易日。3这四个国家的当务之急就是要阻止货币的进一步崩溃。
可以拼音 意思都有哪些呢
1、[kěyǐ]
2、表示可能或能够：不会的事情，用心去学，是～学会的。这片麦子已经熟了，～割了。
3、表示许可：你～走了。
4、好；不坏；过得去：这篇文章写得还～。
5、厉害：你这张嘴真～。天气实在热得～。
躺倒拼音 可以怎么造句呢
1、躺倒拼音：[tǎngdǎo]。[释义]躺下。
2、造句：看到被请的观众躺倒在地，大象宽大的脚掌，落在被按摩者的胸脯时，我的心，提到嗓子眼。脑子忽然一个闪念，生怕大象以游戏的心态发狂，用脚对观众乱踩，那可遭了。
镜匣的拼音 可以怎么造句呢
1、镜匣是汉语词汇，拼音是jìngxiá，指盛妇女梳妆用品的匣子。
2、解释：[dressingcase]盛妇女梳妆用品的匣子,里面装有可以支起来的镜子。
3、镜匣造句:1奴颜婢膝,榆杨易长几春秋;垢面蓬头,镜匣尘埋多岁月。2左边横放一个梳妆小几,镜匣未收,粉奁半开。3缓步走到妆台前,伸手打开了镜匣。
挂住的拼音 可以这样造句
1、挂住拼音：[guàzhù]。
2、挂住你，在粤语里是想念你的意思。我挂住你，我想念你的意思。我好挂住你，我好想念你的意思。
3、造句：颗颗糯米甜了思念，条条竹叶包裹平安，个个香囊挂住健康，粒粒大枣红了心愿，端午的粽子全家福，一起分享关爱温暖。祝端午节快乐绵延。
板书课题时可以加拼音吗
板书课题时可以加拼音，能够让学生更好的了解题目，注意容易错的用红笔标出来。板书，从动态的角度理解，它是教师上课时在黑板上书写的文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式，又称为教学书面语言。从静态的角度理解，它是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。
板书的作用是有利于知识传授，有利于学生智力开发、能力培养，有利于学生情操陶冶，有利于活跃课堂气氛，有利于学生记忆知识。
及时的拼音 可以怎么造句呢
1、及时，是汉语词汇，汉语拼音为jíshí。
2、意思：是即来得及，逢时，谓得到有利时机。如：晋·陶潜《杂诗》之一：“及时当勉励，岁月不待人。”及时也可以指的是指男女已到婚嫁之年。
3、造句：学校接受同学们的意见，及时解决了饮水问题。
有没有什么软件可以让我学会拼音的？？？谢谢你了！
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- 啊。。。多看就好了
