修改病句的方法_我们要养成从小讲卫生的好方法修改病句

我们要养成从小讲卫生的好方法修改病句 我们要养成从小讲卫生的好方法修改病句 此句中的“方法”用词不恰当,应修改为:我们要养成从小讲卫生的好习惯。 修改病句“老师详细地回答我写好作文…

我们要养成从小讲卫生的好方法修改病句

  • 我们要养成从小讲卫生的好方法修改病句
  • 此句中的“方法”用词不恰当,应修改为:我们要养成从小讲卫生的好习惯。

修改病句“老师详细地回答我写好作文的方法。”

  • 修改病句“老师详细地回答我写好作文的方法。”
  • 但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过.所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!   美国小说家马克·吐温说:幸福就像夕阳——人人都可能看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会.  雷锋在日记中写道:把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的.  社会上流行这样的话语:有了金钱就有幸福.  我们也可以写成议论文.幸福可以与物质加精神成正比关系,也可成反比关系.幸福得来不容易,应珍惜;幸福是短暂的,应珍惜;幸福是美好的,应珍惜.幸福是相对的,往往对你是幸福的,对别人就是不幸.幸福可以转化,幸福可以创造,

修改病句。通过这次切苹果的方法,使我深有感触。

  • 修改病句。通过这次切苹果的方法,使我深有感触。
  • 成分残缺,缺少主语,可以去掉缉掸光赶叱非癸石含将“通过”或“使”。这次切苹果的方法,使我深有感触。或:通过这次切苹果的方法,我深有感触。

语文的修改病句有什么好的方法进行判断

  • 语文的修改病句有什么好的方法进行判断
  • 修改病句的几种类型及例句 修改病句一――――用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师. ②小明十分爱护时间. ③正确的意见,我们应该坚定. ①张林同学提的建议很正确,大家都附和他. ②他很沪发高菏薨孤胳酞供喀顽强,不肯虚心地接受同学们的意见. ③在班会上,同学们实事求是地揭发…

修改病句 因为使用了科学的复习方法 他的学习效率得到了明显的改进

  • 修改病句因为使用了科学的复习方法 他的学习效率得到了明显的改进
  • 因为使用了科学的复习方法 他的学习效率得到了明显的进步

我们用统筹方法来考虑问题,是无裨益的。(修改病句)

  • 如题
  • 我们用统筹方法来考虑问题,是【有】裨益的。

修改病句。通过这次切苹果的方法,使我深有感触。

  • 修改病句。通过这次切苹果的方法,使我深有感触。
  • 成分残缺,缺少主语,可以去掉缉掸光赶叱非癸石含将“通过”或“使”。这次切苹果的方法,使我深有感触。或:通过这次切苹果的方法,我深有感触。

高一语文病句

  • 为了让更多读者走近傅雷先生,从1月15日起,“傅雷译著手稿展”将在国家图书馆善本珍品展室开展。我想问一下 展览开展可以说成是从“1月15日起”吗?开展不是开始展出吗?谢谢回答
  • 辨析病句的方法有三步:   1、读。 调动语感查语病。   2、提。 提出主干查枝叶。   3、析。 语法无误析事理。病句的修改方法  1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。    2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。    3、从语法角度入手。抓住句子主干。无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛和积极的启示;相反,其中一些情节负面作用倒是不少。 1.成分残缺2.语序不当3.结构混乱4.表意不明5.不合逻辑6.句式杂糅7.语意重复8.前后矛盾9.否定不当病句辨析例子  1、上星期去植树了。   [分析]没有主语   [修改1]我们全班上星期去植树了。   [修改2]上星期我们全班去植树了。   2.今天,全体三年级一班同学看了电影。   [分析]用词颠倒   [修改]今天,三年级一班全体同学看了电影。   3.他的看法是对的,正确的。   [分析]用词重复(两个词或两个以上词义相同才能称用词重复。)   [修改1]他的看法是对的。   [修改2]他的看法是正确的。   4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。   [分析]用词不当   [修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书。编辑本段病句的修改方法  1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。   2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。   3、从语法角度入手。抓住句子主干。无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛和积极的启示;相反,其中一些情节负面作用倒是   不少。   例:从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。   ·这,因此造成谓。   (5)关联词语残缺   例:新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。   ·在“体形”前加上“而且” 。   例:这次学术会,时间并不长,收获很大。   ·加上“虽然……但是……” 。   例:即使你讲得再好,我们(也)不听。   例:(即使)家大业大,也要节省不必要的开支和浪费。   (6)定语、状语残缺或不完整   例:在当前和今后一个相当时间内,每年进入劳动年龄的人口数很大,安排城镇青壮年劳动力就业是   一项相当繁重的任务。   ·“相当时间”一般是着某一个时间,并不表示一段时间。用“相当”作定语是不完整的,必须加一个   “长”,使“相当长(的)”作定语。成分残缺  (1)主语多余   例:老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。   ·去掉“风格” 。   (2)谓语多余   例:上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。   ·去掉“进行” 。   例:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。   ·去掉“打” 。   (3)宾语多余   例:我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。   ·去掉“的编写” 。   例:今天,我到扬……余下全文

兰兰穿着一件红色的外衣和一顶紫色的帽子修改病句

  • 谢谢啦
  • 改:①:兰兰穿着一件红色的外衣。 ②:兰兰穿着一件红色的外衣戴着一顶紫色的帽子。(两种方法都行,不过第一个更简单,第二个更全面。)望采纳

速度!修改病句!

  • 1、中国人民从来就是伟大、勇敢、勤劳的民族。2、一个开展“五讲”“四美”活动的高潮正在全国展开。3、三年来,我战胜了不少难题,然而取得了显著的进步。4、学习语文是一门重要的功课。5、解放以来,人民的生活水平逐步有所改善。6、我们必须继承和发扬老一辈的革命事业。7、为了实现四个现代化,我们一定要刻苦地学习和战斗。8、我们要不断地提高自己的工作能力和工作方法。9、在这次战斗中,一共击落敌机一百架,坦克五十辆。10、一个革命者应该具有渊博的革命知识和经验。11、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。12、他的家乡是黑龙江省青岗县人。13、在这个平凡的工作岗位上,我度过了自己闪光的青春。14、这支唱不完的歌声,一直在人们的耳际、心头荡漾着。15、看见了纪念碑,我仿佛看见英雄们把红旗和胜利插上敌人阵地的主峰。1、这次大会对工作问题交换了广泛的意见。2、我们普遍的学习成绩提高了。3、我校两个初中二年级的篮球队正在进行友谊比赛。4、大庆石油蕴藏量是我国最丰富的地区之一。5、我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。6、对于各科的习题我试题,为了学习方便,进行了系统的分类,并做出了答案和提示。7、那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间三个钻石戒指。8、我们必须认真克服、随时发现运输工作中的缺点。9、正在印度访问的中国文化代表团同印度文化界人士在非正式的、亲切的气氛中交流了经验。10、他多次碰到,年轻力壮的农民,向他伸出血淋淋求援的残手。1、这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳,瞌睡,都被赶到九霄云外去了。2、止咳祛痰片,它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。3、我们学校本着节约为原则,自己动手修理课桌椅。4、他们这种崇高的精神,给我留下了以深刻的印象。5、学习究竟为了什么?这是值得每个同学都应该深思的问题。6、我们对实现四个现代化充满着信心百倍的希望。7、在旧社会,剥削阶级利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
  • 中国人民就是伟大、勇敢、勤劳的民族。

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